Eventos

"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”
Nelson Mandela

OBJETIVO DE LA JORNADA

  • Entender que el aprendizaje basado en proyectos responde a los principios metodológicos planteado en el desarrollo del currículum andaluz
  • Comprender que el ABP en la etapa de educación infantil contribuye a la construcción de aprendizaje significativos y relevantes
  • Conseguir a través del ABP respetar las características propias del crecimiento y el aprendizaje del alumnado partiendo de sus conocimientos previos, necesidades e intereses, fomentando sus aportaciones y facilitando su interacción con personas adultas, con los iguales y con el medio.
  • Conocer las pautas para desarrollar un proyecto de trabajo en infantil
  • Conocer la organización del trabajo por rincones de trabajo y del aprendizaje cooperativo como forma de desarrollar las diferentes actividades de un proyecto en infantil.
  • Aprender a programar con la metodología de ABP en educación infantil partiendo de la detección de ideas previas.
  • Organizar rincones de trabajo en un aula de infantil.
  • Planificar la actividad de los rincones de trabajo.
  • Programar la actuación docente en el aula a través de proyectos de trabajo partiendo de la detección de ideas previas.
  • Desarrollar el proyecto de trabajo teniendo en cuenta las propuestas que vayan surgiendo a lo largo de la puesta en práctica del mismo.

CONTENIDOS

  • Metodología de proyectos. Principios básicos.
  • Organización de un aula por rincones de trabajo para el desarrollo de la metodología de proyectos.
  • Diseño, planificación, puesta en práctica y valoración de proyectos de trabajo.
  • Planificación y desarrollo de los lenguajes (plástico, etc.) a través del ABP.
  • Evaluación en proyectos de trabajo

DESARROLLO DE LA ACCIÓN FORMATIVA:

Inicio

  • Dinámica de grupo para detección de necesidades de formación del grupo
  • Dinámica de grupo sobre detección de ideas previas sobre proyectos de trabajo.

Desarrollo

  • Fundamentación teórica y puesta en práctica de proyectos de trabajo.
  • Organización de proyectos de trabajo
  • Organización de rincones de trabajo

Tareas

  • Diseño de un proyecto de trabajo
  • Diseño de actividades para rincones de trabajo
  • Puesta en práctica de un proyecto de trabajo
  • Puesta en práctica de rincones de trabajo

Valoración y conclusiones

  • Puesta en común
  • Valoración de la sesión y conclusiones

METODOLOGÍA:

Las sesiones serán teórico- prácticas.
Se utilizarán situaciones prácticas de un aula de infantil para plantear el desarrollo de los contenidos. Asimismo se plantearán tareas a los asistentes al curso para que las lleven a cabo. Posteriormente se hará una puesta en común y se establecerán conclusiones.

En colaboración con

aeiou-escuelas-infantiles-unidas

Precio

El coste de la jornada es de 65€ por persona. Este Coste se puede bonificar a través de los créditos de FUNDAE con un incremento de 13€ por persona en concepto de gastos de gestión.

Horario

Día: sábado 29 de septiembre del 2018

Horario: de 09:00h a 15:00h

Duración: 6 horas lectivas

Localización

HOTEL LOS DÓLMENES ANTEQUERA

Carretera de Málaga cruce con A-7282 Km 9,3

“Cruce de El Romeral” . 29200 Antequera (Málaga)

Coordenadas GPS: 37° 1’ 59” Norte – 4° 31’ 39” Oeste

Descarga el programa en PDF

LOS DOCENTES

JOAQUINA LÓPEZ CHICHARRO

Diplomada en Educación Preescolar

Investigadora y formadora del profesorado en distintos organismos.

SOLEDAD DE LA BLANCA DE LA PAZ

Licenciada en Filosofía y Letras y Doctorada en Ciencias de la Educación.

Investigadora y formadora del profesorado en distintos organismos.

Inscripción

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He leído y acepto las condiciones de contratación

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